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青春校园***双学神,青春校园双学霸***推荐

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于青春校园***双学神的问题,于是小编就整理了3个相关介绍青春校园***双学神的解答,让我们一起看看吧。

  1. 985是普通人努力的极限吗?
  2. 非公安院校非公安专业想通过考公务员进入公安机关,应该怎么准备?
  3. 如果你的孩子现在在读初三,还有几个月要中考了,你会让他去补课吗?

985是普通人努力的极限吗?

虽然不想承认,但985缺失是普通人的极限,这里的985指的是一般甚至末流的985。

顶级985,清华北大那都是各地状元,那不是普通人是学神;知名985如浙大、复旦那也是父母口中的别人家的孩子。

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(图片来源网络,侵删)

学习是一件需要天赋和***的事情。普通的家庭、普通的智力、普通的师资,目前又赶上“双减”政策和中考分流,能一路披荆斩棘冲向985真的很了不起。

当然,读书不是唯一的出路,每个人的天赋并不一样,去不同的赛道熠熠闪光吧。

非公安院校非公安专业想通过考公务员进入公安机关,应该怎么准备?

您好,我是上岸学长,我来回答您的问题。

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学长也非公安院校出身,却通过省考社招上岸某地市公安机关。

关于社招备考公安机关,我想从各个环节谈谈,或许对你有启示:

1、你的专业符合公安特警岗位。公安机关的报考要求较多,且招录人数较多,往往竞争并不是很大,因此相对于其他岗位,比较容易上岸。公安机关特警岗位确实会招录体育专业,正好符合你的专业。我身边就有例子,同年上岸的人,就有一个体育专业的,我和他交流过,据他说体育专业岗位报考人数比较少,且对手的实力也不是很强,所以只要你肯努力,完全有机会上岸公安特警。

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2、笔试要重视《公安专业科目》,报考公安机关需要考试三门,分别是行测、申论、公安科目,分值的占比一般情况是40%、30%、30%,可以看出公安科目和申论占比权重是一样的。因此备考万不可轻视公安科目,在笔试这块我的建议是报个网络班跟着学,行测和申论不能拉分,公安科目一定要考75分以上,这是完全可以的,因为都是些记忆性知识,我建议将历年来的国考、联考、公安院校联考的公安科目试卷从头到尾刷三遍,背诵错题,挖出错题背后的法条,进行记忆。公安科目考不好,一定没戏。

3、面试阶段要多张嘴,结合公安实际。既然你是体育专业,我认为形象这块差不了,那么就要着重提升内在,肚子里有货,面试才能侃侃而谈,这块我的建议是报公安专项的面试班,要知道公安岗位的面试和普通岗位稍有不同,有些题目结合公安背景,因此在准备面试时,要有侧重的了解公安相关背景,没事儿去看看公安局的***,了解公安的职能、接处警的有关流程,有条件的话可以问问家里从警的亲戚,总之面试这块也是要以历年公安面试真题为蓝本,多练多说。

4、体能训练不可忽视,要熟知规则。你是学体育的,本不想聊这一块,但是既然是体能考试就有规则,体测的核心就是不能犯规,他说测试的摸高265cm、4*10往返跑、1000米长跑三个项目,尤其要注意往返跑,千万不能犯规,否则直接淘汰出局,体测这块,考前一定要将公安机关录用人民警察体检项目和标准打印出来,反复研究,做到心中有数,因为我深有体会,因为体测淘汰的人很多,一定要重视起来。

5、体检视力是关键。如果你是近视眼,那么要提早做全飞秒手术,因为公安机关执法勤务岗位的视力要求是裸眼4.8,若近视程度较深,请早点打听医院,预约医生。我做过这个手术,起码要提前一周做,有一个恢复期,视力可以恢复的更好。当然了,建议提前去本地三甲医院做个公务员体检套餐,心中有数。

6、政审阶段,其实并没有什么卡人的,只要家世清白,无违法乱纪,基本上入职已成定局。

以上是我对社招备考公安机关的一些建议和看法,供您参考。


我是上岸学长,有关公考领域问题,我将知无不言、言无不尽。

如果你的孩子现在在读初三,还有几个月要中考了,你会让他去补课吗?


虽然,国家禁止补课,但是关于这个问题,我们还是要从两方面来看的。

第一、站在家长的角度肯定是补!还不补更待何时?高中是要考试的,它不是义务教育,这是其一。其二,孩子能够进入一所好得高中,距离好点的大学就又近一点儿。

众所周知,好的学校有好的学习氛围,好的师资力量。这些对于培养孩子好的学习习惯和提升孩子的学习成绩都是必不可少的条件。

可是,好学校是拼学习成绩的,不是靠关系的。除了你有好的成绩,其他的都是白搭。在这种情况下,做为家长你说报还是不报呢?答案是显而易见的嘛!花钱也得报啊!这关系到孩子的一生啊,而且还过时不候!


第二、我们还要从孩子的角度来考虑。毕竟孩子才是起决定因素的人。孩子的主动学比报什么班都强。更何况这还直接关系到家长报了班的效果。

就算家长克服了一切困难愿意给孩子报班,我们也得先征求一下孩子的想法,最好是能***取孩子也能有跟家长一样想法的方式。这样孩子的能动性和主动性都好一些。孩子一高兴了,家长的钱才不会白花。

我家孩子现在初二,我们是从初一就开始报班的。不同的是,每次报班我都会事先问问孩子愿不愿意。欣慰的是,孩子愿意报班,上初二了,还主动要求报物理预科班。虽说孩子的成绩也一般,不是很拔尖,但我也很满足。因为孩子自己知道学习,愿意学习。


我们大多数人都是普通人,不是神通,不是学霸学神,所以我家孩子能够把老师布置的作业按时保质的完成,考试分数不是很拔尖又有什么呢?对吧?能做到这样,考高中肯定是没问题的哦!

所以孩子的主动性还是关键,Ta决定了家长给钱报班的效果。

总之,做为家长,我是坚决主张报班。但我会好好跟孩子沟通,尽量让孩子也赞同自己得提议,并付诸行动。

是否要补课,与在不在初三和离中考多近没什么关系,而要看你的孩子有没有补课的需求和补课的意愿。他学习本就很好,考理想的高中没什么问题,为什么还要去补课呢?如果他学习不好,需要补课,但他本人根本不爱学习,不想补课,你非让他补,又有什么用呢?一个学生是否需要补课,一定从自己的实际情况出发,不要看到初三了,就去补课,更不要去跟风,人家补我,我家孩子就得补(现在补课多数是跟风)。不管有没有需求,就胡乱地补课,有百害而无一利。补课不能科科补,要少而精。有的学生周末两天安排得满满的,全补课。那么,这些孩子用什么时间来消化在补课班学到的知识呢?牛吃完草料还得给个反刍的时间呢,何况是孩子学习?知识不是老师一讲孩子就会了,能力更不是老师一讲就形成了,都需要巩固和练习。巩固和练习也需要一定量的时间啊。我有一个学生,成绩是班里顶尖的。2013年4月份,忽然告诉我晚课暂时不上了,要去补一下物理。他物理成绩稍单薄,于是他做好补习***,每天补什么,什么时间补,都在补课前明确下来。只补了6节课就不补了,当月月考物理就得了满分。这才是真正的补课,也就是有补课的需求,也有补课的意愿,当然,还有补课中学习的主动性。有的孩子补课,老师讲什么就是什么,不管自己会还是不会,目标不明确。这样顺水推船,老师推多远就走多远,补课实在是没什么大用的。

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