仙侠***请师父责罚,师傅请罚

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1. 有人被老师打过手心吗，具体说下过程，谢谢？
2. 孩子上一年级，在学校被老师打了回家也不敢讲怎么办？
3. 幼儿园老师变相体罚孩子，关厕所打脸打头打肚子打手，该怎么告她？
4. 在学校，一些老师会将“打手板”作为惩罚，你是怎样看待这种教育方式的？

有人被老师打过手心吗，具体说下过程，谢谢？

我记得，我小时候上小学五年级的时候就被老师打过手心，而且是个男的，下手甚狠，那个时候手都红肿。

我相信也有很多跟我类似的小伙伴，由于布置的作业有些多，自己贪玩，懒得做作业，要交作业的时候才想到要补作业。

这只手打完，换另外一只手打。好像每只手都打10~15下，每一次打都是特别重。回家肯定也不能告诉父母，不知道我对他没有任何恨意，老师对我特别好，只不过我偶尔贪玩没完成作业，他很生气。

我就记得他来过一次家访，第一个找的就是我，我觉得对我的信任吧！家访完叫我帮他找其他同学家进行家访。反正对我挺好的，所以他打得很重，我都感觉不怎么疼！

1.坦陈自己。

不怕家长指责我，无惧喷子乱喷！我是在职老师，班主任，当了30年，在这里坦陈我曾经几次打过学生的手心。

说实在的，以前，当老师没现在这么迷茫，学生犯了错误，被老师处罚，罚站、打手心不是什么稀奇事！老师至少不会在教育惩戒权上面如此的心虚，瞻前顾后。现在，不得不承认，我常常会对面对一个顽劣学生感到黔驴技穷，不知所措，虽然还是有时候忍不住要举起那把“戒尺”。

2.忍不住打了！

我班从外地转学过来一个很顽皮好动的男生，8岁，家里经商，老爸忙起来自己孩子读几年级都忘了那种，还常常出差在外；母亲也在公司任职，兼管孩子，不过孩子根本不听母亲的管教，一身毛病。站没站相，坐没坐相，课间追追打打。每天都有同学打报告说他说脏话，给人取花名，把同学的文具盒藏在垃圾桶里面，怎么怎么又欺负人了……没完没了！我没有一天不用找他谈话，对他进行批评教育。

当然有时也反过来，尝试一下赏识教育，激励教育，发现了他身上的闪光点，相机激励一下，可没有什么效果！

如果仅仅只这样也就算了！最糟糕的是孩子的一些不文明行为屡教不改：抓男同学的***，脱同学的裤子。有一次他摸一个女同学的身体，女孩没告诉我，而是直接用手表电话打给了家长，家长气愤地向我投诉。那一次，我把他抓到一个无人的办公室，一边严厉斥责他，一边抓起他的手，掰开手心，用右手手掌拍打了他的手心，我感觉打得挺重的！

3.感到茫然。

那次，我感到自己很失败！做了几十年班主任，对这样的学生，我把学会的三板斧都用过了，黔驴技穷了！不过，随后我又想，他就是来要债的，自己上辈子欠了他的，再用几年时间慢慢还吧，寄希望让时间去改变他吧！

打学生手心是不对的，但现在的老师不敢批评学生，更不敢处罚学生，一味强调激励和赏识，说句真心话，你没当过老师，没有做过班主任，个中的苦你是不懂的！

孩子上一年级，在学校被老师打了回家也不敢讲怎么办？

平常多跟孩子沟通，让他们知道无论发生什么事儿都一定要告诉妈妈，而且当孩子跟你说一件事情的时候一定不要急于否定，耐心听他说完，不要带有情绪的去评价，让他觉得无论他说了什么事情，你都是站在他这一边的。他被打了不敢说一定是有他的原因，他会考虑到妈妈是不是会相信老师不相信自己，一定会觉得大人会觉得是他的错。这应该不是一天形成的性格，多些耐心，慢慢引导，多倾听，多站在孩子角度考虑。

平时要多跟孩子沟逼，让他们明白事情的缓轻重急，明白自己什么事情该做，什么事情不该做，也要多跟老师沟通沟通，知道自己的孩子在学校的一些情况，问清事情的来龙去脉，确定是孩子错了，家长也应该责罚孩子，如果不是孩子错了，那就应该是老师的问题，有些孩子在学校被老师责罚了回到家里确实不敢说，因为他们又怕自己的家长责罚，心里充满阴影感

作为老师有很多事情是他们睁一只眼闭一只眼过去的。他们和我们学生相比，走的路比吃的盐多，见到的学生也很多。

我觉得如果你不招惹老师，上课认真听讲，积极发言，课后作业认真完成，有难题就要问，我就不信老师还会追着你打？老师这份职业干的是良心活，她们为什么看到你犯错误就要批评你打你，他们不仅要教书，还要育人。

教师这份职业伟大又平凡，我们要善待，尊重他们的劳动成果。要想人敬己，除非己敬人。

当然任何事情还是要分情况，看是否合理。如果真的是老师变相地体罚，可以循循善诱让孩子说出来事情的真相，或予以积极性的表扬。情节严重可直接和校方沟通。

幼儿园老师变相体罚孩子，关厕所打脸打头打肚子打手，该怎么告她？

我也是幼儿园老师，事情也有双面的，确实有受不了孩子哭闹，打孩子的老师。但多数都是有爱心的。

平时家长带一个都受不了，老师带一个班的孩子，需要极大的爱心，不瞒你们说很多人谴责幼儿园老师***，那么这些谴责的人面对这些小朋友也会有抓狂的。

我想现在幼儿园老师不敢打孩子，家长会找老师的，而且在幼儿园就是几年的时间，有的更短，老师犯不上得罪家长，都是夸孩子的。

一个老师带孩子，都有自己的方法，最主要不能让幼儿受伤，孩子成长的路还长，很多家长上小学之后，受不了小学老师的严厉，小学一个班只有班主任一人，不会像幼儿园老师那样，负责孩子吃喝拉撒睡，课间出去上厕所喝水放学收拾书包都是孩子自己收拾。最让家长头疼的是，处理孩子跟同学之间的交往关系。

如果幼儿园老师变相体罚孩子，还是先跟孩子老师谈一谈，如果真的存在打孩子，我们也可以选择转园。

你这个问题应该不叫变相体罚孩子了，关在厕所打脸打头打肚子，应该是虐待孩子了，如果你有真实的证据，可以选择报警解决。

建议你在***取行动之前，先与幼儿园的老师和领导先沟通一下，了解一下事情的原委，如果有监控的地方先调监控看看，一来收集证据，二来看看事情的过程是不是像小孩描述的一样。虽然小孩不会主动撒谎，但由于年纪较小，有些事情的经过孩子不能讲述得很清楚。

没有什么事情解决不了的，在调查出事情的真实过程后，该怎么解决就怎么解决。前提是不能冤枉好人，也不能放过坏人。

分两个角度:

第一个角度:

你先问问因为什么事，你儿有错没，有错有人管不是好事么？我小时候我妈都和老师说孩子错了你就该打打。棍棒底下出孝子。

第二个角度:

你儿没错，他有自己的想法和创新能力，老师看不惯他的小九九，要体罚他~那就是老师百分百的错，你要去找老师（主要一定要笑呵呵的说）说出你孩子的委屈和观点，和老师说私底下和她说说给她留个面子，以后不要没事体罚学生，对她自己影响不好，就可以了

幼儿园老师可以打手，但不能打脸打头，古代老师体罚这么严重，还是只用戒尺教育，打脸打头性质上就跟打手不一样，还躲在厕所里，是知道自己不对吧，现在有很多小型录音机，逢一个在小孩兜兜里，有证据才能一击即中，不然只是徒劳

在学校，一些老师会将“打手板”作为惩罚，你是怎样看待这种教育方式的？

认真讲，我是比较赞同这种方式的！但打手板时老师的态度要明确，这孩子做错了什么？哪里错，为什么错！因为错了，所以老师要打手心，几下在班会时就该定下来，然后按规定来！问孩子懂了吗？接受吗？有错就改，但有错伤害到他人就得罚，***一样！我觉得这也是教育孩子的一种方式！

对小学生们适当的一些体罚我觉得很有必要。這样既有利孩子的认真学习的同时，在他们从幼小的心中就树立了对老师敬畏形象，有利教学工作的展开和推进。但体罚不能过，更不能当"饭"。老师应高度负责学生德智体各方面教育工作，动不动就体罚那是不负责任，尤其容易给学生造成逆反心理，甚至导致恶果。平时家长也要积极配合学校工作，别随便相信小孩的"乱"告状，以免产生老师家长间的误会。小孩内心稚嫩，对外界影响极度敏感。所以对他们的成长和学习都得认真细致。任何人都应明白孩子是国家、人类未来的道理，全社会都要.重视和关心小孩教育工作。个人看法，不妥勿喷。谢谢相邀！

现在只有负责任的，胆子大的老师才肯冒险打打手板了。绝大多数老师早就不敢打也不愿意打了。教师这个职业现在似乎充满了危险性。且不说刚发生的弑师案，我们家里的弟兄姊妹就经常给我敲警钟：不要打学生，有话好好的说，他愿意听就听，不愿意听就算了，范不着冒险去管。家长动不动要去这里告，要去那里告。考不好了，反正工资就那大几毛，考好了也没多少奖金拿。丢掉你那些不求实际的崇高，教书跟上班，打工一样，就是个职业而已。闻之心中暗悲。有时被学生气得不行，赶紧深呼吸，顺顺气又继续。

学生都是花朵哪能说打就打呢？都是祖国的未来，父母手中的宝贝？不能打的，谁打谁就倒霉不说，一不小心命就没了！冷静克制最重要！一不小心，那些垃圾家长，无良媒体，还加上满嘴喷粪的喷子能放过你？

一谈到体罚，家长就该紧张了，你自己在家，舍不得打也好，打了多少次也好，换了老师或者别人动你孩子一根头发，估计你坐不住了，开始忧心忡忡了吧！

古时候有句话说，易子而教，什么意思呢？自己的孩子，让别人来教，效果会更好些。原因在于，家长只给孩子爱，而忽略了规矩 ，但一个孩子要建立良好的行为习惯，必须得遵守规则，要不然，就应了那句话，你舍不得让教训孩子，有一天社会就要替你***地收拾他。

现在的老师通常都不会体罚孩子，谁愿意担那个罪名？“打手板”不过是在借鉴古代私塾先生的戒尺来教育孩子，给孩子威慑性，让孩子不要犯错，其本质还是为了孩子好。

当然，这种规则是应该建立在孩子知晓的情况下，老师和学生都认同，充分体现了制定规则的公平和公正，既体现了老师的教育地位，也保留了对孩子的尊重，不失为一种教育手段。

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