大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于四年级儿童文学名著阅读的问题,于是小编就整理了3个相关介绍四年级儿童文学名著阅读的解答,让我们一起看看吧。
儿童文学的三个层次分别是幼年文学、童年文学、少年文学。
三个层次***点最为鲜明的是幼年文学。因为幼年儿童的特点是要有丰富的***性。童年文学的特点是主体要单一。少年文学的特点是主体要丰富多彩。
儿童文学通常由成人所编著,深层动机可以说是重造童年或教育儿童,许多儿童文学也会改编自***学作品作.由儿童自行创作也虽可广泛包含在内,但因儿童创作常流于鸭涂或不合艺术,仍须由成人鉴定是否为具文学价值
1、《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美。
2、《儒林外史》是清代文学代表作品之一,书中对八股取士的封建考试制度的摧残人才,进行了全面的揭露和辛辣的讽刺。
3、《三侠五义》是中国最早出现的具有真正意义的武侠作品。
4、《浮生六记》以深情直率的笔调叙了夫妻闺房之乐,写出了夫妻间至诚至爱的真情。
5、《聊斋志异》。
6、《三国演义》。
7、《西游记》。
8、《水浒传》。
9、《镜花缘》。
10、《官场现形记》。
《诗经》孔子曾在《论语.阳货》中说:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。"而且更有,不学诗,无以言;不学诗,无以立。的古训。
《三国演义》纵横,人情,谋略,处事,为人全在其中,更能增加孩子的文学知识积累,是一部较好的名著。
《唐诗三百首》多读诗能够提升孩子的文***和气质,所谓"最是书香能致远""腹有诗书气自华",是有道理的。
《论语》正所谓:非学无以广才,非志无以成学,虽然可能有些难度,但是《论语》是儒家经典,对孩子成长有着重要的意义。
适合小学生的名著首推西游记了,我小学的时候也是先看的西游记,不过是***版的。
既然是个小书迷,也可以读一些国内外的书,可读性强的故事书都可以看一下,还有诗词,名人自传之类的都可以读。
四年级年纪太小了。可以先看绘本,或者解读版的,或者看一些象《小王子》这样的,看上去是童话,小孩可以读,但是长大后会懂的。
绘本,比如蔡智忠的***系列,《孙子说》《史记》《禅说》等等,很多本。外国名著也很多。
解说版,比如《经典常谈》,朱自清写的。向小朋友们讲述中国古典的一本书。
再如下图这本,是一个语文教师做的讲解。这类挺多的。最好找名家解说版,那种盗版解说也很多,水平差多了,作为启蒙读物,那就不如不读了。
象童话的,讲小朋友成长的书也很多。象《长腿叔叔》,《汤姆索亚历记》,狄更斯的书也可以《大卫科波菲尔》,《远大前程》,如果是女孩,还有《简爱》《傲慢与偏见》。但是就比较偏成人化了,初中以后读比较好。不妨读点现代的,流行的,写的不错的,比如《哈利波特》。
直接到网上搜就能找到。教育类里找名著。有教育部推荐的,初高中阅读丛书之类的。一定能找到你需要的。
还有一点个人建议:一般名著是比较沉重的,人间苦难,人生苦难,战争,爱情,阶级,***,离现代社会比较远,语言,故事,以及人物,感情思想,都有比较强的时代感,读起来沉闷,让一个四年级的小孩来读,有点不尽人情。你可以先拿来看看,或者和孩子一起看。如果你都不喜欢,不能被吸引,读不出乐趣,甚至不是很理解,那孩子可能也不会。
阅读经典是一种最廉价的自我投资方式。
但是,最好要结合孩子的兴趣来,而不是强制性地告诉孩子:“这些都是名著,你就读这个吧!”
1、如果,你家孩子知道时下流行的明星,你可以从王源入手,推荐她读《牧羊人的奇幻之旅》,那是王源参加《朗读者》时,朗诵过的书。
2、如果,你家孩子对商业、创业、财富类感兴趣,你可以推荐她读《活法》,说这位作者是连马云都佩服的作家。
3、如果,你家孩子对***、推理比较感兴趣,可以读阿婆的***,比如《无人生还》《东方快车谋杀案》《尼罗河上的惨案》。
4、如果孩子对宠物感兴趣,可以阅读《我是猫》《猫武士》《沈石溪动物***》,让她沉浸在喜欢的世界里。
5、还可以结合生活中的***正确引导,前段时间巴黎圣母院发生了火灾,在惋惜的同时,可以和孩子聊这个事,在引入名著《《巴黎圣母院》,感慨,幸好还有文学巨著,一展当时风貌。我就是这么引导三年级的女儿读《悲惨世界》,从一个人的悲惨故事引入,然后说雨果笔下的那个更惨。
我不知道您认为的名著是泛指哪些书,是中国四大名著?还是外国十大名著?
我觉得,只要经得起时间检验的书,都是好书。要相信,每本书的遇见,都是缘分。
到此,以上就是小编对于四年级儿童文学名著阅读的问题就介绍到这了,希望介绍关于四年级儿童文学名著阅读的3点解答对大家有用。
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