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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外国文学名著群文阅读课件的问题，于是小编就整理了4个相关介绍外国文学名著群文阅读课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 群文汇编是什么书？
2. 何为群文阅读？
3. 杜甫诗歌群文阅读教学研究重点难点？
4. 梅兰芳为何这么出名？

群文汇编是什么书？

1. 群文汇编是一本中国古代文化经典的书籍。
2. 群文汇编是明代官修的一部文集，收录了从周朝到明朝的文学、历史、哲学、医学、艺术等各个领域的经典著作和文献资料，是中国古代文化的重要组成部分。
3. 群文汇编的出版对于研究中国古代文化、历史、哲学等方面具有重要的参考价值，也是了解中国传统文化的重要途径之一。

是一本多知识的课外阅读书。

它涵盖多方面的知识，主要包括神话故事群文阅读汇编、第五组“中国古典文学之旅”教学设计、群文阅读汇报课《五彩童年》等等。

比如:“中国古典文学之旅”教学设计，本组教材以“中国古典名著”为专题，安排了4篇课文。这4篇课文分别选自《史记》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》四部名著。在同册同步阅读教材中，选编了5篇文章。

何为群文阅读？

1. 群文阅读是指通过阅读各种文学作品、历史文献、哲学著作等多种类型的文本，来丰富自己的知识和提升自己的素养。
2. 群文阅读的原因是因为通过阅读不同类型的文本，可以拓宽自己的视野，增加对不同领域的了解。
同时，群文阅读也可以培养自己的思辨能力和批判思维，提升自己的文化素养和人文修养。
3. 群文阅读不仅可以提升个人的知识水平，还可以培养人的情感和审美能力。
通过阅读文学作品，可以感受到不同的情感和人生体验，增加自己的情感共鸣和情感表达能力。
同时，通过阅读艺术作品，可以培养自己的审美能力，提升对美的感知和欣赏能力。
因此，群文阅读对于个人的全面发展和提升都具有重要意义。

杜甫诗歌群文阅读教学研究重点难点？

杜甫的诗歌群文阅读教学研究的重点和难点主要包括以下几个方面：
1. 名篇诵读与分析：重点关注杜甫的经典作品，如《登高》、《月夜忆舍弟》等，进行诵读和分析，深入理解其中的诗情画意、表达技巧和主题思想。
2. 历史背景与时代意义：了解杜甫创作的历史背景，以及其诗歌所蕴含的时代意义，包括政治、社会、文化等方面的影响，帮助学生更好地理解诗歌内涵。
3. 诗歌形式与技巧：研究杜甫的诗歌形式和创作技巧，包括诗句的韵律、格律、修辞手法等，培养学生对诗歌韵律感觉的敏锐性和对技巧的体验与运用能力。
4. 文化与文学批评视角：通过对杜甫诗歌的批评研究，探讨不同文化和文学批评视角对杜甫诗歌的解读和评价，培养学生的批判思维和学术素养。
5. 与其他诗人作品的比较研究：将杜甫的诗歌与其他唐代诗人的作品进行比较研究，探讨他们在诗歌创作和思想表达上的异同，帮助学生拓宽视野，加深对杜甫诗歌的理解。
以上是杜甫诗歌群文阅读教学研究的重点和难点，需要学生在文学理论、历史背景、文化意义等方面做深入的研究和探索，从多个角度来理解和解读杜甫的诗歌作品。

梅兰芳为何这么出名？

一、外部环境：京剧由徽班进京，吸收了昆腔、秦腔、梆子等众多戏曲的优秀剧目、音乐曲调、表演方法和一些民间曲调，演变发展而成，剧目众多、行当齐全，迅速占领了舞台并成为全国性大剧种。从清末到上世纪五十年代，是最主要的艺术形式，而上世纪三、四十年代，又是旦角发展的黄金时期。

二、自身努力：梅兰芳通过不断的努力，终于集京剧旦角艺术之大成，融青衣、花旦、刀马旦行当为一炉，创造出独特的表演形式和唱腔，世称“梅派”。

三、国际影响：梅兰芳访日、访苏、访美，将京剧艺术带向世界，是世界艺苑中独一无二的中国花朵，与斯坦尼斯拉夫斯基表演体系，布莱希特表演体系并称为三大表演体系。

四、民族气节：九一八事变，梅兰芳与朋友们立即编排了《抗金兵》、《生死恨》，鼓舞国人奋起抗战。七七事变，抗日战争全面展开，梅兰芳不愿为敌伪演出，逃至香港；香港沦陷，梅先生为日本人胁迫，他蓄须明志，宣布退出舞台。汉奸又要求他去电台讲话，他连续注射了三次伤寒疫苗，高烧42度，从而粉碎了日本人的图谋。息影舞台数年，没有了经济来源，只能靠卖画、典质、变卖古董度日，熬到抗战胜利。

有了以上四点，您觉得梅兰芳先生这么有名，还奇怪么？

到此，以上就是小编对于外国文学名著群文阅读课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于外国文学名著群文阅读课件的4点解答对大家有用。