适合在学校里看的文学名著,适合在学校里看的文学名著有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于适合在学校里看的文学名著的问题，于是小编就整理了2个相关介绍适合在学校里看的文学名著的解答，让我们一起看看吧。

1. 哪些教材适合小学生在课外学习？
2. 小学生应该读哪些名著？求懂得人指点。孩子很喜欢读书？

哪些教材适合小学生在课外学习？

系统性的知识，主阵地应该是在学校，课外的学习应该是开阔眼界，扩大知识面，增加兴趣爱好，小学生更是如此，所以建议小学生还是找一些适合小学生阅读的文学名著，名人传记，科普类读物为主。

既然是课外学习，就不应该是教材了。

一般而言，课外学习，是在课内学习充分完成之后，才应该开展的。课内学习都学的很痛苦的，不应该开展课外学习，不然更痛苦。

课外学习的目的，应该以拓宽知识面为主。如果是拓宽知识面，可以带小朋友去儿童图书馆，让他自由阅读图书馆的书，有兴趣就带回家看。小学养成自由阅读的习惯，终身受益。

如果真是学有余力，可以参加一些学科的比赛培训，比如奥数英语之类，拿个奖，也是不错的。

如果想提高小朋友个人修养，可以参加一些文艺体育的课程。课程就不算课外学习教材类了。

小学生读课外书目的是什么？家长无非想望子成龙，好好培养学习习惯，或提高成绩，或拓宽知识面等等。这是好事，但怎么做才能使孩子高兴，家长高兴，而且达到教育的目的。这里有个方法供各位家长参考:每次和孩子到书店

买书，不要买太多，以买三本为宜，请事先和孩子说好，他自己喜欢的而且家长也感觉可以的买俩本，还有一本由家长自己选择给他看。然后看完了再买，这样买书看书就不会成为负担。至于买什么课外书，各人看法不一样，我个人建议，小学思维数学必买，唐诗宋词等文学类简单版，自然类书籍简单版，练习书法的字帖必买。其他的各位家长可以根据自己孩子的实际情况，进行调整。

小学生课外阅读的书籍很多，但个人觉得集趣味性与知识性于一体的书籍更为合适，古人的书籍自然需要阅读，关键是孩子难以理解，囫囵吞枣没有意思，看孩子的兴趣爱好而定。比如，喜欢探索的孩子看一些科技童话故事，《十万个为什么》等，喜欢唯美的孩子看含有善良美好意思的神话故事，总之，首先应该确认孩子喜欢那方面，再带着孩子亲自选购，兴趣是阅读的钥匙。不要把大人的意志强加给孩子，会适得其反，从而引发孩子厌恶阅读。

您指的是小学生的课外辅导书呢？还是课外阅读呢？

如果是课外辅导书：我觉着教材全解，黄冈小状元培优周课堂等都挺好；

如果是扩大知识面的：您可以带着孩子到图书馆或书店，让孩子自行选择感兴趣的书籍

小学生应该读哪些名著？求懂得人指点。孩子很喜欢读书？

感谢邀请！个人推荐如下：

1.《爱丽丝漫游奇境》一部天真烂漫引人入胜的文学经典，一本适合孩子独立阅读的魔幻故事。本书讲述了爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行。2.《窗边的小豆豆》本书现已入选中国小学生基础阅读书目，连续13年雄踞全国童书畅销排行榜：“世界非常有价值图书”。要了解孩子，每一位父亲、母亲必须熟读！要懂得孩子，每一位老师、校长必须熟读！要珍惜自己，每一个孩子必须熟读！3.《小王子》这本书，是送给孩子最好的礼物。它向孩子们讲了一个非常有趣的故事，也是写给成年人看的一部童话。这本书向儿童展示了真实的成人世界，也企图把张惶的成年人拉回到天真烂漫的童年。4.《昆虫记》教育部推荐新课标同步课外阅读。打开《昆虫记》，蜘蛛、蜜蜂等许多熟知的昆虫走入了孩子的视野，孩子不但能从中了解到昆虫们生老病死的生命历程，了解昆虫的喜怒哀乐的丰富情感，了解昆虫经历的种种艰辛与危险，而且还能从中获得人生体验与生活感悟。

答，先给孩子读童话，

第一，安徒生童话，格林童话有助于提高小孩的读书兴趣。和培养孩子的美好想象和思维的能力。

第二，看基本的连环画唐诗宋词成语故事和韵律

第三，看连环画西游记，三国演义，红楼梦！

比如《汤姆索亚历险记》，《鲁宾逊漂流记》，《少年维特之烦恼》，《哈克贝里·费恩历险记》，《小王子》，《一千零一夜》，《绿野仙踪》，《福尔摩斯探案集》，《三个火***》，我举这些书是因为一般这些书学生会认为更好看些，能够读完。如果给他读《飘》，《红与黑》，情况一定会很糟！
另外，我小时候读了本书，不算名著，书名叫《小科迷传》，既讲了科学知识，又有很大的故事性，非常好看。

我以一个一年级小学生父亲的身份来回答一下这个问题。

首先，不要纠结什么名著不名著的，要选你的孩子感兴趣的、适合你孩子读的书。所谓名著，大多都是***知道，却很少有人去读的东西。尤其不要把时间浪费在《三字经》、《***规》等所谓的“国学经典”，因为里面全是些陈腐、可笑的君君臣臣孝悌等内容，严重和时代及现代人的价值观脱节，有百害而无一利。如果从小就给孩子读这些书籍的话，他们的阅读口味和兴趣很可能坏掉。

那么读啥书呢？以我给儿子选书的标准为例，那就是读那些能激发他的阅读兴趣，让他能主动的去关注、探索的书籍，顺便学些知识，多认些字，逐渐培养阅读的兴趣。在这里推荐目前我们正在读的两套书：

一套叫《神奇的校车》，卷毛老师带着同学们开着一辆变化无穷的校车，到各种有趣的地方探险，在探险的过程中让孩子学到地理、气候、人体、物理、生物等等各个学科的知识，非常有意思，每次我和儿子都读的津津有味。这套书我先后买了两套，一套带拼音一套不带拼音，我讲完了他可以拿带拼音的继续读，希望借此能多认识些字。

另外一套叫《万物有数学》，一套8本，每章都会讲一个有趣的数学故事，比如关于小数、分数、奇数等等数学概念或者数学知识的故事，后面带一个数学游戏，读完故事紧接着游戏实践，让孩子可以更好地记住数学知识，让孩子的数学学习不那么乏味枯燥。

到此，以上就是小编对于适合在学校里看的文学名著的问题就介绍到这了，希望介绍关于适合在学校里看的文学名著的2点解答对大家有用。